第八百三十章 常在河边走，湿鞋了 (第1/2页)

林跃手里拿着一盒粉笔，白的红的绿的黄的，有好几种颜色。
　　
　　“苏凯是不是要你打探我的虚实我会找个时间去见他的。”
　　
　　上次林嘉茉和赵烨在楼下斗球，回来后陈寻阴脸是因为给他一个三分球打懵了，赵烨难受是因为苏凯发出了一个指示------搞清楚那个三分球是碰巧丢进去的还是实力所致。
　　
　　“借椅子用下。”迎着赵烨愕然的目光，他把赵烨的椅子拉到黑板下面，往上面一踩，由黑板的左上角开始勾画方茴之前画过的行舟图。
　　
　　本来以他的身高是能够触及黑板上缘的，不过因为姿势的关系，不如踩着椅子舒服，而舒服……会带来速度的提升。
　　
　　这种提示，落在高一一班学生眼睛里近乎不可思议。
　　
　　“你们看，快看……”
　　
　　“后面，黑板那里。”
　　
　　“……”
　　
　　随着几名学生的指点，班里其他同学相继看过去。
　　
　　只见林跃双手各拿一只粉笔，在后方黑板左画右涂，正以极快速度恢复被擦除的行舟图。
　　
　　他都不需要板擦，直接用手面在那些需要涂抹的地方轻轻刮擦，就能表现出山水画墨迹的渐变和简单的阴影效果。
　　
　　开什么玩笑！
　　
　　他不是不会画板报吗这几个意思呀
　　
　　众人不解，按照他们的逻辑，如果林跃一个人能搞好板报，为什么要让方茴参与进来肯定是画功不行呗。
　　
　　现在呢单纯以画板报的速度来看，方茴给他提鞋都做不到。
　　
　　“方……方茴，你看他画得多像呀。”林嘉茉一只手紧握方茴手腕，一只手指着后面逐渐成型的板报。
　　
　　其他人或许不了解，方茴比谁都清楚，行舟图原本就是林跃画的，她就是一个把画从纸张转移到黑板上的搬运工。
　　
　　叮铃铃
　　
　　当上课铃声响起的时候，林跃已经画完行舟图，开始用彩色粉笔在中间书写“学海无涯苦作舟”七个行楷字，然后是被竖线分割的治学箴言解释。
　　
　　化学老师刘克喜走进教室，发现全班没有一个学生的视线投向自己，全都侧身看着后排。
　　
　　那边林跃把用得只剩三分之一的粉笔丢进黑板下面的凹槽里，拍了拍手上的粉笔灰。
　　
　　“知道我刚才去哪里了吗去学校门卫了。昨天的事情我知道是谁干得，但是不打算当众揭穿，那样你可能在这个学校都呆不下去了。现在，擦掉的黑板画恢复了，我想……那个人应该不会再试图擦掉它了吧。”
　　
　　林跃把椅子还给赵烨，朝着自己的座位走去。
　　
　　林嘉茉赶紧从包里抽出一张纸巾递给他。
　　
　　林跃道了一声谢，接过来擦了擦手，翻开化学课本，看着一脸古怪的刘克喜说道：“老师，可以讲课了。”
　　
　　“哦。”化学老师瞄了一眼板报，翻开手里的教材：“同学们，请把课本翻到88页，今天我们讲……”
　　
　　整整一节课，方茴都没听进刘克喜的话，不时回头看一眼板报，再看看聚精会神读书的林跃，一副茫然若失的表情。
　　
　　心有茫然的何止她一个。
　　
　　陈寻、乔燃、空铃草，林嘉茉，再加何莎……全都心情复杂，搞不明白他是怎么办到的。
　　
　　两只手同时作画，几乎复制了方茴的画，更关键的是不到一个大课间就完成了，这种事，学校的美术老师都不一定能做到吧
　　
　　……
　　
　　化学课结束后，方茴走到林跃桌边：“谢谢啊。”
　　
　　“你没必要道谢吧。”林跃说道：“说到底是我连累了你。”
　　
　　她摇了摇头，没在这件事上浪费口水：“前天晚上，你怎么没有回来”
　　
　　“路上遇到点事，忙完都晚上9点了，我想学校熄灯了，再赶回来也没法往上面写内容了，想着时间充足，不如放到周一再写。对不起啊，你没在教室等太久吧”
　　
　　方茴摇摇头：“没有。”
　　
　　“没有就好。”林跃知道她是等到教学楼熄灯才走的，不过不是一个人在这儿等候。
　　
　　“林跃，你是在哪里学的画画一个大课间就出色地完成了板报，你没看到任高盈那群人的表情，如果在他们嘴里放个鸭蛋，我想一定可以吞下去。”林嘉茉毫不在意任高盈等人不爽的目光，摇着方茴的手臂说道。
　　
　　“哦，在老家跟一位老人学的，他会交村里六七岁的孩子临摹字帖、书画什么的，而学费……只需要两壶酒。”
　　
　　林嘉茉倒也不傻：“你这是武侠里才有的桥段吧。”
　　
　　林跃说道：“那你说我是从哪儿学的”
　　
　　林嘉茉不说话了，因为听起来很离谱，但是逻辑上讲得通，因为粉笔和毛笔的握法很像，把行楷从纸上搬到黑板上不难，而擅长临摹字画的人，才能做到快速复制方茴的行舟图。
　　
　　

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